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数字化服务中枢管理平台
L2级别(集成)
传统教室面临系统孤立、资源分散与体验滞后等挑战。教学设备多品牌独立,数据无法互通,教育资源受地域限制难以共享。教师操作依赖手动切换设备,学生受限于传统教辅模式。
以物联网与大数据为核心,构建全域互联、智能协同的数字化教学空间,打破系统壁垒,赋能教学创新。
数字化升级推动教室从“工具空间”转型为“智慧教育中枢”,实现资源普惠、教学提质与管理增效。